Fiche de Mithra

(PNJ) "Donc... Vous préféreriez enseigner dans notre école plutôt que de travailler directement dans la police du temps ?

Mithra : "C'est exact."

La demie-saiyan est normalement assise sur sa chaise devant le bureau, regardant sans battre des paupières l'examinateur qui devant quelqu'un aussi étrange qu'elle se retrouve assez perturbé.

(PNJ) "Et bien... Ce n'est pas impossible mais... Je veux dire... Vous venez tout juste d'arriver à Conton-City ! En avez-vous seulement les capacités ? Auriez-vous de... De l'expérience dans le métier ? Je veux dire..."

Mithra : "Non, je n'ai aucune expérience dans le métier de professeur. Je reste cependant parfaitement capable de faire apprendre à vos futurs policiers tout type d'arts martiaux, la maîtrise du ki, ou alors des choses plus basiques. Comme l'écriture. Ou faire le café."

L'examinateur rigole à la plaisanterie d'apprendre à faire le café, mais à l'expression inchangée de Mithra, il commence presque à croire qu'elle était sérieuse. L'était-elle ? Il réajuste ses lunettes et continue.

(PNJ) "... Ce n'est pas que je suis contre mais... Je pense que l'on préférait vous avoir parmi nos policiers. En ce moment, nous avons grand besoin de puissants combattants et..."

Mithra : "Je sais. J'ai pourtant été recommandée pour le poste de professeur par celui qui m'a amener à Conton-City. Si vous me préférez au combat je n'y verrais aucune objection. Je n'aurais que des questions à poser sur les histoires de problèmes temporels que je ne pense pas avoir encore saisit."

L'examinateur prend un air surprit. Le choix de faire de la demie-saiyan un professeur ne venait donc pas d'elle même ? Si c'est celui qui a recruté cette fille qui l'a recommandé, c'est qu'il doit y avoir une bonne raison ! Mais laquelle ? Non seulement, elle n'a qu'à peine l'air apte au combat, mais... Elle ressemble à une gamine ! L'est-elle ? L'homme est de plus en plus perturbé à la seconde qui passe.

(PNJ) "E-et bien... Si vous avez été recommandé par l'un des notres... Puis-je vous demander dans quelles circonstances vous avez été recrutée ici ? Et au passage si vous en avez la raison, pourquoi avez-vous été recommandée pour ce poste ?"

Mithra baisse les yeux vers la table quelques secondes, semblant prendre un peu de temps pour réfléchir, se remémorer comment tout ceci s'est déroulé, et comment résumer tout ça en quelques mots, ou phrases.

Mithra : "Ça s'est passé lors d'un tournois sur ma planète. Mon adversaire venait de soudainement gagner en puissance. Votre policier s'est retrouvé en train de combattre son propre adversaire, le criminel temporel, sur la même arène que moi. C'est à ce moment que l'histoire s'est retrouvée modifiée. Nous avons travaillé en équipe pour les écraser. Votre policier a décidé de me recruter avant que cette ligne de mon temps ne se retrouve redémarrée. Je pense qu'il a considéré que je pourrais vous être utile."

(PNJ) "Hm... Pour qu'on vous recommande si vite au poste de professeur, j'imagine que vous avez du montrer que vous avez beaucoup de choses à apprendre à nos élèves ? Ou que vous vous êtes montrée capable d'enseigner tout simplement ?"

Mithra : "Je crois. J'ai pris mon temps pendant mon combat pour montrer à des amis comment réaliser certaines techniques qu'ils étaient encore incapable d'effectuer. Je connais un large éventail de techniques au corps à corps ou utilisant le ki, je suis en théorie capable de toute les enseigner. Il s'agit cependant pour un grand nombre d'entre elles des techniques que je ne fais que maîtriser, je n'en suis pas devenue le maître. J'ai mes propres techniques, des techniques que je maîtrise parfaitement et que je suis capable d'utiliser à pleine puissance."

L'examinateur se retrouve à écrire tout les dires de la jeune femme. Après avoir finit de griffonner ses petites notes, il remet ses lunettes en place reprend la conversation.

(PNJ) "Donc, vous connaissez un grand nombre de techniques que vous êtes capable d'enseigner à nos élèves, c'est ça ?"

Mithra répond directement. Son air ne change pas, mais elle a pourtant l'air plus sérieuse.

Mithra : "Quand je vois quelqu'un, c'est comme si j'apprenais directement quelles techniques lui iraient le mieux, quelles techniques il maîtriserait le mieux. Je vois facilement les facilités et les difficultés de tous et de toutes, cela me permet d'optimiser au mieux mes méthodes d'enseignement. Si vous me confiez des élèves, je saurais leur apprendre des techniques, leur apprendre comment s'en servir, comment devenir plus fort avec. En faisant ceci, ils apprendront eux même à créer leur propres techniques, leur propre style. J'apprendrais aussi ceci, et je les entraînerais, je les rendrais plus fort jusqu'à en dépasser leur limite et ce jusqu'au jour où ils n'auront plus besoin de mon enseignement."

(PNJ) "Je vois !" Dit-il un peu soufflé. "J'imagine que vous devez être particulièrement douée dans ce cas !"

Mithra : "Oui. Mais je ne suis pas encore très forte. Je suis encore incapable de dépasser mes propres limites. Si je viens à enseigner ici, j'aspire à apprendre moi même aux côtés de vos élèves. Si je suis capable de leur transmettre de nombreuses connaissances, j'ai encore beaucoup à apprendre question pratique. Mes capacités physiques sont très réduites, je dois affiner ma technique à l'épée pour compenser. Je qualifierais ma puissance au ki de gigantesque, mais ce n'est pas suffisant. Je crois bien que c'est pour cela que j'ai été recommandée en tant que professeur. Pour ma capacité à enseigner, et pour apprendre moi même."

Mithra se rend compte elle même de toute cette logique. Elle qui n'avait aucune idée de ses objectifs ici, elle qui n'avait aucune idée de pourquoi elle était assise là. Tout fait maintenant du sens pour elle. L'examinateur quant à lui est un peu dubitatif derrière ses papiers. Il semble réfléchir et ce pendant de très longues secondes. Secondes qui passent dans le plus grand des silences. Il finit par briser le silence de sa grande voix bien grave.

(PNJ) "Donc, enseigner ici serait... Aussi votre entraînement ? Mh-mh... J'aime cette idée. Vous envoyer en mission vous faire tuer n'est visiblement pas la meilleur des idées, et simplement vous placer dans notre école en tant qu'élève serait gâcher l'opportunité de partager toute vos connaissances en profondeur avec les autres. Alors... Disons que vous êtes en essai pour cette semaine. Vous allez diriger une classe nouvellement assemblée, et nous verrons comment ça se passe pour voir si vous pourrez enseigner à plus grande échelle ! Qu'en dites-vous ? "

Mithra : "A plus grande échelle ?"

(PNJ) "Oui, disons... Que vous allez débuter avec une classe de 15 à 20 élèves débutants. Ce sont de nouveaux arrivants, encore néophytes dans l'art du combat ! Si vous êtes validée, vous n'aurez pas une classe gigantesque de 100 élèves, ça serait ingérable mais vous auriez plutôt certaines horaires de la semaine pour enseigner à de multiples classes d'un coup. Ca serait plus pour des cours très spécifiques... Ou des examens. Bref, le genre de chose que nos professeurs officiels font !"

Mithra : "Je vois. Ça me va."

L'examinateur frappe d'un grand coup sur la table. Il venait de tamponner son papier. Le mouvement était brusque, surprenant, n'importe qui aurait sursauté !

(PNJ) "Vous... Vous n'avez même pas sursauté... Je dois être rouillé...!"

Et voici comment Mithra s'est retrouvée à Conton City en tant que professeur. Alors ! Ceux qui veulent apprendre le Kamehameha se mettent à droite, et ceux qui veulent apprendre à faire un café se mettent à gauche !